日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，就继续开展第二学士学位教育工作作出部署安排。《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。继续开展第二学士学位教育，有利于进一步优化人才培养结构，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。
一提到第二学士学位，很多学生和家长很容易当做大学中正在实施的“双学位”，这两者是一回事吗？两者有哪些区别？小编带你一文读懂！
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为满足更多学生参加第二学士学位教育需要，学生不仅可以报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业，还可以报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业，大大拓宽了学生的学习专业。同时，教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家*服务等相关领域增设第二学士学位专业，支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。学生学习这些专业毕业后将具有一定的就业优势。
《通知》进一步明确，第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。为解决学生后顾之忧，第二学士学位毕业生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学，对于以应届毕业生身份入学的，按退学当年应届本科毕业生身份派遣。
教育部支持高校开展第二学士学位教育，除每年正常进行的专业集中备案外，为应对高校当前需求，近期专门增加一次集中备案，保障高校在今年即可招生。招生计划将作为增量，纳入国家普通本科总规模内单列下达，不占用学校普通本科招生计划。高校可以自主研究制定招生考试办法，自主确定招生范围。第二学士学位生在生均拨款、学生资助、收费等方面参照相应专业本科生执行。
《通知》强调，各地各高校要高度重视继续开展第二学士学位教育工作，切实提高*治站位，结合实际制定招生和培养方案，深入细致做好招生*策咨询及*策解读工作，切实把好招生考试及录取关，确保工作落实到位。
教育部也就大家关心的问题
发布了答记者问
近日，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称《通知》）正式印发。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。
1.请简要介绍一下继续开展第二学士学位教育的背景。
答：当前我国高等教育毛入学率已达51.6%，全国普通高校本科在校生数万人。要充分发挥高等教育资源优势，为学生提供多样化的高等教育，不断提高人才培养质量。第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。开展第二学士学位教育，不仅可以为学生提供更多学习选择，满足学生学习愿望和兴趣发展，还可以培养更多复合型人才，提高学生的就业创业能力。
2.请问如何吸引更多学生参加第二学士学位学习？
答：一是学生可报考的专业更灵活。除可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业外，还允许学生报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。举例来说，你原来学的是机械工程专业，属于工学门类下的机械类本科专业，原来只能报考非工学门类的其他专业。现在*策放宽了，可以报考同属工学门类其他本科专业类的专业，比如计算机类下的物联网工程专业。二是第二学士学位专业有就业优势。教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家*服务等相关领域增设第二学士学位专业，支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。学生学习这些专业毕业后有一定的就业优势。三是学生毕业派遣有*策保障。第二学士学位毕业生将按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学，对于以应届毕业生身份入学的，按退学当年应届本科毕业生身份派遣。
3.在支持高校继续开展第二学士学位教育方面有哪些具体举措？
答：一是单列招生计划。第二学士学位招生计划将作为增量，纳入国家普通本科总规模内单列下达，不占用学校普通本科招生计划。二是给学校更大招生自主权。高校自主研究制定招生考试办法，自主确定招生范围。三是解决高校后顾之忧。第二学士学位生在生均拨款、学生资助、收费等方面参照相应专业本科生执行。四是做好专业管理服务。除每年正常进行的专业集中备案外，为应对高校当前需求，近期专门增加一次集中备案，保障高校在今年即可招生。
4.如何保障第二学士学位教育的质量？
答：通过教育部普通高等学校本科教学评估五年及以上的高校，才可以申请开展第二学士学位教育。第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。教学内容主要包括专业基础课和专业课。高校要制定专门的培养方案和教学计划，不得迁就和随意降低标准。
5.今年第二学士学位招生规模如何，未来是否还会继续开展？
答：我们鼓励有条件的高校积极承担第二学士学位教育任务，积极做好专业和招生计划申报工作，在7月底完成招生，为高校毕业生提供更多继续深造的机会。我们将加强形势分析研判，及时回应社会关切，持续做好第二学士学位教育工作。
第二学士学位和双学位啥区别？
很多同学经常把双学位与第二学位混淆，认为“双学位”就是“第二学位”。其实，这两个名词有很大的区别，下面小编就为大家总结一下，双学位与第二学位究竟有哪些区别。
01
概念不同
什么是第二学士学位？
第二学士学位是大学本科后教育，属于国家计划统一招生。是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。
攻读第二学士学位的本科毕业生首先要到目标院校参加单独招生，录取时要经过教育部审核。
什么是双学位？
双学位，通常指辅修双学士学位。指在第一学士学位的基础上，全日制再辅修另一学科门类本科专业，学完可获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修学历证书）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书）。
与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
据小编了解，双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法第一专业相提并论，在含金量上也无法和考研同日而语。
辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末，所上课程为专业的基础理论课程，基本上学生无法触及专业的核心课程。
在参加企业面试时，若所修学位与本专业相关，尚有锦上添花之用；若基本无关，想凭它来获得一份相关工作几乎不可能。
02
培养模式和毕业标准不同
第二学士学位：
第二学士学位在层次上属于大学本科后教育。与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。第二学士学位授予资格，需经教育部审批，只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。
大学毕业并获得学士学位的人员，经过设有第二学士学位专业的高等学校组织的资格审查与入学考试、考核，择优录取入学。第二学士学位是全日制脱产学习，两年，属于高等普通教育，修完规定课程，经考试合格，取得毕业和授予学士学位资格者，可授予第二学士学位，具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书。
双学位：
辅修双学位教育仍属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势，探索跨学科组织教学模式，促进复合型人才培养的一项教学改革措施，由大学期间本校设置，一般供学有余力的学生进行选择。
辅修双学位教育的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学）辅修另外一个本科专业，完成所修本科专业教学计划规定的所有课程和其它教学环节，不低于一定学分，且考核成绩合格（以各个学校具体规定为准），在获得第一专业学士学位的同时，经学校核准、颁发第二专业的辅修学历证书和辅修学位证书，由学校单独发证，不进行教育部网上注册，学历仍属于本科。
03
毕业待遇不同
读第二学士学位不亚于考研，学习期满获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同。
辅修双学位毕业待遇：按第一专业就业，毕业待遇仍为本科学历层次，但辅修专业可以作为用人单位参考，一定程度上能为就业增加筹码。
毕业证书
第二学位是大学毕业并获得学士学位的人才能报考的，毕业后有两个毕业证、两个学位证。
双学位是面向在校大学生的，毕业后有两个专业学位证，却只有自己专业的毕业证或者附加带有辅修字样的毕业证（具体以学校规定为准），并不能享受与硕士相同的待遇，就连报考公务员也不能用第二学位来报考。
修业期限
辅修双学位是给学生开启了另一个领域，拓展了学生的视野和兴趣，仅此而已，该考研还是得考研。
考研基本从大三下学期开始，而辅修在大三下学期只要完成论文就可以了，所以时间上基本不会冲突。
当然啦，不论是选择哪种方式，要知道机会总会留给有准备的人，多一个学位，也是多一份保障，只要肯下功夫，没有白学的知识，迟早有用到的地方。
来源：综合教育部、山东教育发布等网络资料，部分信息未能溯源，如有侵权，联系
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